SHAOXINGMINJIN   2003·1


 

一群活跃在高等学府的民进会员

---记中国民主促进会绍兴文理学院支部

张建功

在民进绍兴市委会,有一个特别能战斗的支部,独特的理念,独特的思想工作方式,使这个支部多年来被民进省、市委领导、兄弟支部和学校党委誉为“有口皆碑的民进支部”,2002年被评为民进全国先进基层组织。这就是民进绍兴文理学院支部。
    民进绍兴文理学院支部成立于1996年1月。该支部已先后有4名会员分别被任命为中文系主任、美术系主任、成人教育学院院长、教育系主任,占在岗会员的31%,是该校5个民主党派中惟一有人担任处级行政第一把手的基层组织。支部有2名会员被确定为党外副县(处)级后备干部,其中1名已被任命为绍兴市文化体育局副局长。更多的会员则成为科室骨干,担任科级以上领导的会员占在岗会员的78%。有的会员还担任民进省委委员、民进市委副主委、市政协委员、区政协常委、市政府特约督导员等,在各级岗位上发挥着积极的政治作用。董百志担任院长的成人教育学院多次被评为省市级先进单位,个人还荣获参政议政先进个人奖,支部也被评为参政议政先进单位。
    绍兴文理学院支部,作为民主党派的一个基层支部,在一所高等学院里,能得到学校党委和行政如此重视,得益于会员极强的政治意识和参政议政能力。而这些,又与该支部长期致力于自身建设分不开的。7年来,文理学院支部一直在努力探索一条民主党派基层组织建设的新路。他们努力加强四项建设:政治建设、思想建设、组织建设和专业建设;努力塑造四个形象:党派形象、人格形象、群体形象和业务形象;努力追求“四化”:参政议政本职化、社会服务经常化、自身建设规范化和岗位工作优质化。
    知识分子加入民主党派,以往多为寻求心理依托,他们将民主党派视为“沙龙”,加入民主党派是为了在“沙龙”内找到知音,借以抒发情感,交流共同语言。支部领导一班人在肯定会员追求民主和谐气氛的积极心态的同时,努力加强政治建设,引导会员将沙龙意识逐渐转化为政党意识,进而塑造党派形象。通过有关教育活动,会员普遍认识到,中国民主促进会是我国具有光荣革命传统的影响深远的参政党,作为参政党的一分子,必须增强政党意识,自觉地将参政议政作为自己的政治责任。
    基于这样的认识,多年来,该支部会员人人参与“我为家乡建设献一计”活动,不少建议受到各级领导的重视和采纳。支部中的4名政协委员每年都积极撰写提案,有些还被列为重点提案或被评为优秀提案,在市政协各次大会发言也都产生了很好的反响,从而树立了良好的社会形象,进一步扩大了民进的政治影响。
针对一些会员为名利而入会,以为加入民主党派可以得到一定的保护,而且还可能得到一些实惠的思想实际,支部努力加强思想建设,引导会员将名利意识逐渐转化为奉献意识。通过学习邓小平理论和江泽民讲话,学习统战理论和会章会史,倡导比学习、比团结、比奉献,会员奉献意识普遍增强。
    7年来,支部全体会员普遍参加了送教下乡、书画展览、文艺演出、文化宣传、讲学辅导、教育扶贫、医疗义诊、心理咨询、社会调查等社会服务活动,受到群众好评。
    思想建设促进了人格形象的塑造,《联谊报》、《浙江民进》、《绍兴政协》等都曾介绍该支部为民服务、塑造形象的事迹。有的会员还被推荐出席省民进和市民主党派“为两个文明建设服务经验交流会”,作为先进典型介绍经验。会员林慧莲应邀在电台业余主持“晚风细语”节日,被评为“听众最喜爱的节目主持人”。她曾在节目中与失恋的青年长谈,打消了他自杀的念头;曾经接待过因与父母吵架而离家出走的女中学生,午夜送她回家;曾为瘫痪在床20年、家中一贫如洗的苦命女子奔走募捐,使她有了生的勇气和希望;还曾经教育一位因犯了经济错误而意志消沉的年轻厂长改正错误,鼓励他东山再起。林慧莲因而被推荐参加浙江省民进“巾帼建功”经验交流活动。
    以往有些会员认为民主党派并非学术团体,对岗位业务的要求也许比较虚无,因而比较忽视在本职岗位上的业务影响。该支部针对这种认识误区,努力加强专业建设,引导会员将虚无意识逐渐转化为务实意识,通过会员中岗位强手优秀事迹的影响,会员的务实意识普遍增强,有效地实现了岗位工作优质化。
    在支部的积极倡导和鼓励下,该支部具有高级职称的会员已达在岗会员的63%,各级先进工作者占会员总数的80%以上,有些会员还荣获“全国优秀教师”“省优秀教师”等称号,荣获全国高师本科优秀教师奖等奖项,有些会员当选为全国专业委员会秘书长、学术委员会主任、研究中心主任、研究会理事长等。会员在《新华文摘》、《人民教育》、《教育研究》等刊物发表论文达500多篇,出版著作达50余种,论著总字数达1000余万。会员获各级科研成果奖60多项,其中包括中国教育学会学术成果最高奖,全国相关学科特等奖,省级教育科学重大成果一等奖。王松泉主持省级优秀重点学科,其专著被评为“影响中国20世纪的教育大著”之一。此外,有的会员还应邀到全国数十所高校或全国性报告会讲学,应邀在香港国际学术会议作学术报告,并担任全国性教学、科研成果评委会或鉴定委员会主任、评委和顾问,主持中外学术交流活动等。

   

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